اخبار اجتماعی

طراحی مدارس آینده در رویداد ملی “ستاپ”

اصلی‌ترین موضوع در سومین دوره رویداد ملی ستاپ طراحی مدارس آینده است. شرکت‌کنندگان در این رویداد بیش از هر چیز به طراحی مدارس نوین می‌پردازند.

خبرگزاری تسنیم

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، آیین افتتاح سومین رویداد ملی ستاپ با حضور مسئولان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت، سرمایه‌گذاران و اهالی زیست بوم نوآوری برگزار شد.

هدف اصلی از برگزاری رویداد ستاپ، ایجاد سکوی همرسان بین چالش‌های حوزه تعلیم و تربیت با شبکه‌ای از پشتیبانان است که در دو دوره‌ی قبلی توانسته است اتفاقات مثبتی را رقم بزند. در سومین دوره از رویداد ستاپ قرار است در فراخوان گسترده‌تر از شرکت‌های بیشتری دعوت به همکاری شود.

اصلی‌ترین موضوع در سومین دوره رویداد ملی ستاپ طراحی مدارس آینده است. شرکت‌کنندگان در این رویداد بیش از هر چیز به طراحی مدارس نوین می‌پردازند.

از محورهای سومین رویداد ستاپ می‌توان به طراحی و پیاده‌سازی سامانه‌های یکپارچه سازی برای مدیریت محیط‌های تربیتی، طراحی و پیاده‌سازی سامانه‌های اعتبار بخش محتوای آموزشی، ارائه محصولات و خدمات نوین حوزه کودک و ارائه برنامه‌های همیاری و کیفیت بخشی به مدارس دولتی اشاره کرد.

ستاپ سکوی تحول آموزش و پرورش قرار است همچون دو دوره گذشته محلی برای تجمیع ایده‌های فعالان عرصه آموزش و پرورش و علمی و فرهنگی و تلاش برای پیاده‌سازی این ایده‌ها باشد.

در این مراسم سید حسام نوربخش؛ دبیر رویداد ملی ستاپ با اشاره به برگزار شدن این دوره از رویداد در استان های مختلف گفت که امروز محصولات و خدمات تیم هایی که در دوره اول رویداد حضور داشتند برد وسیعی در کشور پیدا کرده است و در بسیاری از مدارس کشور به عنوان یک کمک رسان به شبکه اداره کننده مدرسه از معلم تا مدیر مدرسه حتی خانواده‌های دانش‌آموزان نقش ایفا می‌کنند.

وی افزود: در دوره سوم رویداد ملی ستاپ در کنار دو جایزه ویژه به نام معلم کارآفرین و جایزه حازم، جایزه حنظله هم اضافه شده است؛ این جایزه به برترین محصول یا خدمتی که  با نگاه محور مقاومت  و اهمیت تعلیم و تربیت در این حوزه،  ارائه شود تعلق خواهد گرفت.

علاقه‌مندان و فعالان عرصه آموزشی و تربیتی می‌توانند با مراجعه به وب‌سایت ستاپ به نشانی www.eventsetup.net در سومین رویداد ملی ستاپ شرکت کنند.

انتهای پیام/

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا